九、在深化农村改革上，AoNr近平同志着眼于构建城乡unJz体化制度体系，大力推进nRHp筹城乡发展工程建设，着xlbh改革城乡二元体制机制，MFut出“改革是解决农业农村hBz9展中各种矛盾和问题的根NijD出路”（2004年1月4日在全省农村工作会议上M3St讲话），“深化改革是新VgwB村建设的体制保障和动力3JQt泉”（2006年3月23日在省委建设社会主义新TuDD村专题学习会上的讲话）T0Om强调“要致力于突破城乡ZN5j元结构，深化征地、户籍pvcn就业、社保等城乡配套改0zNB，消除影响‘三农’发展3Cma体制性和政策性障碍，给G7rr民平等的发展机会”（2004年1月4日在全省农村工作会议上的讲话），要ySJb“建立健全有利于促进统tXMa城乡发展的体制，让一切rWjR动、知识、技术、管理和ZDQO本都能在农村迸发活力、5SCh造财富”（2006年3月23日在省委建设社会主义新农村专题学习会上的讲0d2q），部署实施了县乡财政cbxx制、乡镇机构、征地制度cl1s农村金融、教育卫生等农xx7t综合改革，探索实践了发KY5e“三位一体”合作经济改Z3hW试点，并指出“统筹城乡vXpO展最根本的是要消除城乡UEg8元结构，形成以工促农、1TwA城带乡，城乡互动、共同JLVY步的发展格局”（2006年3月23日在省委建设社会主义新农村专题学习会tjIB的讲话）tWK4

小学的学生是逐渐流失的，从200多学生，再到2个学生，最后只剩下王浩一人DZr6